| 民國90年8月 |
開始籌劃華語文能力測驗，由國立台灣師範大學國語教學中心、華語文教學研究所與心理教育測驗中心三個研究團隊共同研發。 |
| 民國92年12月 |
華語文能力測驗正式對外開辦初等、中等、高等考試。 |
| 民國94年11月 |
在教育部的責成之下，華語測驗中心成立，承接並專責於華語文能力測驗的研發與推廣，使其成為國家級測驗，普遍適用於海內外。 |
民國94年11月 |
進行「兒童華語文能力測驗」之研發，將施測對象延伸擴展至15歲以下之學童。 |
| 民國95年3月 |
舉辦「階段性成果發表暨華語文能力簡介座談會」，邀請各華語文教學中心及華語相關系所之長官，以及大專院校招生組組長與會。 |
| 民國95年4月 |
進行「基礎華語文能力測驗」之研發，以因應海外廣大學習者之需求。 |
| 民國95年5-6月 |
華語文能力測驗正式邁向國際，先後在泰國、英國、日本、美國、韓國等五個國家舉辦測驗。 |
| 民國95年6月 |
首度舉行電腦化測驗，在台灣北中南區各設有考場。 |
民國95年6月 |
進行兒童華語文能力測驗試測，於韓國首爾華僑小學、韓國全羅北道地區與台北韓僑學校舉行。 |
| 民國95年12月 |
進行基礎華語文能力測驗試測，於國立台灣師範大學、文藻外語學院以及高雄師範大學舉行。 |
| 民國96年1月 |
華語文能力測驗之英文名稱正式更名為Test Of Proficiency-Huayu，簡稱TOP。本單位更名為「國家華語測驗推動工作委員會」（Steering Committee for the Test Of Proficiency-Huayu, SC-TOP） |
民國96年3月 |
進行「華語文寫作能力測驗」之研發。 |
| 民國96年3-4月 |
華語文能力測驗先後在英國、韓國、美國、越南、泰國、日本及法國舉行，獲得各界熱烈迴響。 |
民國96年10月 |
進行「華語文口語能力測驗」之研發。 |
民國96年10月 |
邀請法語測驗專家Mr. Gilles Breton以及法國教育部漢語總督學白樂桑教授來台針對歐洲共同語文參考架構（CEFR，The Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment）對應議題與本會研發人員進行意見交流。 |
民國96年11月 |
「基礎華語文能力測驗」正式施測。 |
民國97年1月 |
開始著手制定「華語文能力指標」，建立華語教學、學習、評量之共同標準。 |
民國97年11月 |
進行華語文寫作能力測驗試測。 |
民國97年12月 |
進行華語文口語能力測驗試測。 |
